學佛前，對於小孩子的教育方式，所承襲的是父親那一套嚴格要求、一絲不苟、賞罰分明的作風。
猶記得孩子還在一、兩歲時，我下班回家一定先把孩子和自己關在房間內，為的是要餵他吃完一整碗稀飯，因為孩子的吵鬧不已，常令婆婆無計可施，同時更是心疼孫子沒吃飯；而如此的差事也只得由我來執行，所有一向孩子調皮、不聽話，都是我在處理，卻也常讓婆婆陷於兩難，由於疼孫心切，婆婆捨不得體罰小孩，常常被孫子弄得痛苦萬分；但當我處罰小孩時，婆婆又會捨不得的掉眼淚。而我為了捨不得婆婆的辛勞，也只有狠心的體罰孩子，如此錯綜複雜的「捨不得」親情關係，若只是透過世間法的親情繫屬，則只有更黏膩的情感串流罷了，但由於孩子是來自於一個學佛的家庭，受罰的孩子並沒有埋怨母親，也沒有反抗母親，更沒有責難母親，包容了母親所有的體罰，只因他們都是菩薩孩子，懂得安慰母親自責的心，不忍母親的心也受到同樣的鞭打，他們選擇了接受母親所有的教導方式。
孩子在小學階段時，由於婆婆已經回中部，未能幫忙料理小孩的緣故。所以放暑假、寒假時，三個孩子都自己待在家，按照我編排的課表作功課、作息，不敢偷懶；除了吃我準備的便當以外，還必需打電話到辦公室給我，得到同意才可以另外加食，孩子們如果沒有得到我的同意根本不敢開冰箱自行拿東西吃，只記得從他們牙牙學語開始，就告誡他們這個不可以、那個不可以，規定很多的不可以，而他們總是一一遵守，知道如果逾越了規條將會受罰，就這樣訓練他們中規中矩，凡事得有分寸，也因許多的「不可以」規範了他們，孩子帶出去總是受到讚譽有加，同事們常常請教我有關教育孩子的問題；尤其覺得三個孩子都是那麼乖，他們總想不通為何他們只有一個孩子卻帶不好？但我的回答是:「其實你們都知道方法，只是你們會捨不得處罰小孩，所以小孩就無法無天。」，雖然這是一句很中肯的話，但聽歸聽，作則又是另外一回事了！縱容孩子是一件很容易的事，但要求父母作長遠想，而告誡孩子，再花很多的時間教導他們，似乎是很費事的；再加上又需身體力行，更是談何容易？所以一般的父母也只有任其所為了。(待續)
留言列表
