華嚴聖境故人來

    媽媽，在課後班上有一個同學，他告訴我他的媽媽把他生出來的時候──哭了。

因為他的右手只有一半而已，就是手肘下面還有一點點，再來就全部都沒有了，他一出生就這樣，所以他的媽媽看到他的時候就哭了。

那你可以在他需要幫助他的時候幫助他･･････

他很厲害什麼事都可以自己做，常常都笑咪咪的，他現在已經是我的好朋友了。

在簡短的描述中我已經能夠刻劃出那孩子獨立、開朗、勇於面對挑戰的畫面了，背後必定有位堅毅、樂觀、勇於接受挑戰的母親；每個生命來到這個世界上都有它聚足的因緣，都有它必須完成的使命，但『接受』畢竟不是一件容易的事。

女兒泳訓班的第一堂課中，我在人群中看見了這位右手只有一半的孩子，觀察他游泳的樣子是已經有底子的了，這堂課中我似乎也成了這個孩子的母親，我的視線專注在這個孩子的身上，他的確是樂觀不怕挫折，跟著大家一起學著自由式的換氣，速度也不落後一般孩子，身後有兩位聊天的太太，仔細一聽便能分辨其中一位是那孩子的母親，另一位太太不停的讚嘆她把孩子帶的這麼好，不因為他先天的不足而失去學習的權利，那孩子的母親分享著孩子第一次吃香蕉學習剝皮的情形，一開始孩子愁眉苦臉的用單手試著剝皮，媽媽告訴他：「因為你跟別人不一樣，所以你更是需要學習什麼事都得靠自己來。」後來孩子用右手將香蕉夾住再用左手將皮剝下，是啊!這就是給孩子學習解決問題的能力。在更衣室中我看見了這是一位留著長髮長的清秀的孩子他自己沐浴更衣樣樣獨立，不禁讓我豎起大拇指。

這晚我也上了一堂課，反觀自己的孩子一樣的年紀中卻還很多事情都仍依賴著媽媽，這該說是幸福嗎？可是我更希望她生活中可以更獨立，我們應常思自己所擁有的並善加運用，有時在責備孩子能力弱時，更應思惟自己是否給孩子空間及機會練習。